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Post date: Oct 07, 2009 1:5:7 PM
跟著巧虎的進度，宇眉現在學的是注意符號~~四聲！
每天我們母女會撥一點時間，玩四聲遊戲。宇眉的結論，這個四聲，真的太難了~~
中文，真的很難！以宇眉現在學英文的邏輯來看，我覺得中文的文法、音調、發音，都比英文難許多。英文，有字首字尾，所以可以猜，閱讀上也比較容易上手。但中文，一個字有不同意思，兩個字合在一起可能又會發展出不同意義，加上破音字…還有兩個三聲遇在一起時，第一個三聲要變二聲…我的結論是，中文，真沒有邏輯。也難怪，我們的教育，似乎比較不重視邏輯，感覺上，好像一般人東方人的邏輯比較不是強項！
我出了一個考題，宇眉，巧虎的“巧”是幾聲呢？她敲、橋、巧、翹念半天、還加動作的比啊比，然後高興的大叫，二聲！我楞了一下，接口就說，好棒！如果是你，你會說，她答對了嗎？我知道坐在我旁邊的老公想要糾正她，不過我搶在前頭，肯定了宇眉！很難，是不是，巧虎，念在一起，巧真的是二聲，所以我說，宇眉你答對了！
等四聲全部弄懂後，我再來教她吧！兩個三聲遇在一起的變化遊戲…
這就是我不送中文學校，必須付出的代價，每天都得和宇眉拔河學習、寫字，幸好的是，目前為止，她仍然保持高度興趣。我和親愛的老公要的，就是她一直對中文的興趣，所以我們不打算送中文學校，明知所有同年齡的ABC孩子，週末都開始了中文課程。我呢？仍持著一貫態度，自以為的想著，如果我把她的週末排滿了“正式課程”，我肯定我的小猴子宇眉一定會對學習失去耐心。孩子總是愛玩的，至少我的宇眉是貪玩、喜歡享受一些自己一個人摸來摸去的大好時光，我知道她還不想花太多時間在“學習”上。
沒關係的，我覺得五歲孩子，有一個快樂的童年是最重要的，當然，學習也得同時進行。有一種說法是，孩子成績好自然就會快樂，但我不是這派的支持者。我覺得學習必須建立在快樂的心情上。所以我們母女好忙，總有做不完的事。星期一的網球課結束後，我們手牽手散歲到圖書館窩了一會兒，我愛Hastings圖書館，整作圖書館座落河邊，宇眉看書時，我可以對著窗外的河景發呆，西晒的陽光特別暖。請了babysitter 姊姊給宇眉說故事，我覺得，對她的英文閱讀也會有幫助。
星期二，我們約了醫生做五歲的身體檢查。宇眉心情大壞，在要不要打針的問題上猛打轉。最後結束在醫生一秒就拔掉的針筒，宇眉預備好放大聲哭，卻一臉狐疑的看向我，臉上寫上，打完了嗎？我都還來不及哭呢！我大笑的捧著她的小臉蛋，你哼哼什麼呢？她難為情的笑了一下，因為我想哭啊，可是我還沒哭出來就打好了~~~好快喔！一秒鐘而已耶！
今天，是最忙碌的星期三，網球課後要趕到芭蕾舞教室。不過，今天也是宇眉最後一堂的網球課，她傷心極了，只是重點在覺得自己再也不能和Carirna一起玩！無獨有偶，Carina媽媽一早給我寫信，Carina很難過今天是最後一次的網球課。瞧，孩子一起學習，是多麼開心的一件事呢！
準備離開電腦，開始忙碌的星期三了！
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