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Post date: Oct 29, 2009 1:27:3 PM
四歲的某一天，宇眉黏在我身上，軟綿綿的說，媽咪，我想學鋼琴！我說，你還太小，先這樣彈就好！
可是，我也想像姊姊她們那樣，不然我都只會亂彈！
我心裡笑著，所以你也知道，音樂和亂彈的區別。我說，等你五歲，媽咪再帶你學琴。
一眨眼，宇眉五歲，我也沒有食言的給她找了一位茱莉亞音樂學院畢業的老教援，硬著頭皮的去請問人家願不願意接受這麼小的孩子。這位老教授是三十幾年前移民美國的台灣人，我考慮了許久，到底要不要讓宇眉和她學琴。或者該找一位年輕的老師比較容易引起她的學習興趣呢？老教授在Westchester頗富盛名，但也以嚴格和價格昂貴著稱，去年我給她指導了兩小時，就感受到嚴格的壓力。教授其實是希望我再進修的，只是一個月三百多塊的學費，不是現在的我應該要有的興趣開銷。所以，我留給宇眉去打基礎，也坦白的告訴教授，宇眉的部份我仍然沒辦法負担這麼昂貴的價格。
向來坦白都會有好的結果！她給宇眉一個學習的機會，也給了我一個能接受的昂貴價格。
我自己也喜歡彈琴，光是婚後，親愛的老公就給我買了二台直立鋼琴和一台平台鋼琴，但就是因為喜歡和幾十年的練習，我太清楚學音樂的路是多麼辛苦，所以在宇眉還沒開始上課之前，我耳提面命的提醒她，鋼琴課不像其他運動課，好玩、健康就好，喜歡也可以、不喜歡也可以，我認真說，學鋼琴是很辛苦的，因為它很難、要花很多時間練習，不是只在玩，你要好好學，媽咪花很多錢才能讓你上課，這樣懂嗎？
她也認真的點點頭，心裡似懂非懂我就不得而知。我們母女走進教室讓教授和她面彈了一會兒，了解她的定性和理解力後，決定開始正式的鋼琴課，前提是我得跟著上全程的課，回家再和她練習。看起來好像時間被綁住，其實我開心的不得了，對我而言，終於有機會從頭開始學習正規的音樂基礎和樂理，我心裡猜著，老教授應該是也要給我另一個學習的管道吧！
所以每天回家，我們母女多了一樣功課，宇眉目前為止，都是很有興趣的拿著幾本音樂課本，黏在我身邊一起研究、纏著我一起練習。憑心而論，我覺得五歲真的太小，如果只有教授的講解，我不認為宇眉有那樣的理解力。回到家，我得嚐試各種方法、和我們母女共同的語言，解釋節拍的算法、高低音讓她理解。
宇眉順利的彈完四個小節後，興高采烈的大叫，媽咪，你的方法真的太有幫助了。
我笑彎腰，多有趣的說法！
紐約，常給我驚喜！開了眼界看著這些音樂的教材，即使是這麼小的孩子，練習過程，都可以有老師的四手連彈，所以，學習的過程增加了許多樂趣，我和宇眉，大手小手的在鋼琴著同時舞動~~~
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