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Post date: Dec 21, 2012 6:39:11 PM
三年級，學校的社會課重心全在“學習中國文化”上。許多媽媽見到我，非常開心的分享，她們的孩子最近學了什麼中文字，或者哪天幾個志工媽媽要帶全班去參觀“亞洲超市”…全校就屬我一個正統華人，輸人不輸陣的強勢性格，我怎能讓這唯一父母都是華人的宇眉班上，沒有特別的中華文化活動呢？
我只能說，這種個性樂了孩子，苦了自己！麻煩就是這樣自找來的！
我客氣的問老師，有沒有什麼我可以貢獻的地方？也許我可以到校教小朋友更多中文字？或者做傳統的中國美術活動？老師果然選了我最不會的美術”！我爽快答應，這種時候不管什麼都要照單全收，誰要我自己送上門…下一步，當然是回家埋頭做功課。花了許多時間上網、翻書…我得找出適合“三年級”小孩智商的活動。其實，這是最困難的部份，要吸引三年級的男孩女孩專心、而且有興趣的“工作”，不是件容易的事。他們有強烈的自主性，太難的主題許多孩子立刻放棄，當然還是會有乖乖克服、努力想把事做好的孩子。可是一旦吸引不了大部份孩子的專注力，接下來就要天下大亂。而，過於簡單更是行不通，孩子是老實不客氣的，他們會立刻展現出好無聊的無辜小臉蛋，這時要有三頭六臂，也無法喚起他們的工作熱忱。
這幾年整天和孩子混在一起的我，至少學會了怎麼找出適合不同年齡孩子做的事。在已經夠混亂的生活中，我只能用零碎的時間，在成堆的資料中，找到了這個堪稱“難易適中”的美術作品。說穿了，也不過就是對折，把空白的地方剪掉，最後，會剩下一尾魚和半個吉字。剪完後，攤平打開，便會呈現雙魚夾著完整的“吉”。我再讓孩子著色，最後貼上一張紅色的紙上，就大功告成了！
要在三十分鐘內讓孩子們完成這個說難不難、說簡單不簡單的美術作品，是需要有完整準備的。教室只會有老師和我兩個大人，想像如何減少“我需要幫忙”的要求聲，不二法門就是萬全準備。宇眉是非常好的幫手，我得先從她口中搞清楚這星期教室的座位編排法。怎麼說呢？她們每個月的課桌椅都有不同的擺放方式，因應不同的課程需求。這週，正好桌椅以小組方式擺放，共有五組。所以我在家中先完成五張展示圖，再把要被減掉的部份著好“明亮”的顏色，淺顯易懂的方法可以解決掉大部份乖巧、遇到困難願意自己處理的小女生。男孩呢？非常不同，永遠是大剌剌的喊，我不會！需要幫忙！講解完整個過程後，老師和我兩個大人，便可全心投入幫忙孩子的行列。所以，半小時的活動如期完成，小朋友非常開心，宇眉呢？得意洋洋，媽媽到學校永遠是她變成焦點的大推手。她才不知，如果我去了，卻沒把事情做好，她可變不了焦點的殘酷事實。所以我這個媽，每次要到學校之前都如臨大敵，有著非成功不可的必勝決心！
事情只要做的好，就會一件接一件。這週，我的工作是到學校表演“泡茶”！真是欲哭無淚吧！我連茶組都沒有，是要怎麼表演？但，滿口答應永遠是我的第一反應，接下來，得開始從朋友堆中翻出適合的茶組，再求救台灣正在上茶藝課的好姊妹，快！把我教會！這時我很慶幸自己有各式各樣奇怪的好友、姊妹，要什麼有什麼，團結的力量非常大，有了這些幫忙、協助，通常再困難的問題都可以迎刃而解。
通常，完成每一次的學校活動回到家裡，我都會有非常滿足的成就感。但不可否認，在去到學校和踏進家門口之前，我往往只有一種感覺，狼狽不堪。穿上旗袍後的我，根本像被綁起來的木頭人， 彎也不是坐也不是，還得提著兩大袋子，除了塞滿一碰就破了茶組、茶杯，還得扛著相機、錄影機，準備記錄一切給無法到場參觀的老公。加上好幾吋高的高根鞋，我走的既狼狽又痛苦，老是咒罵自己幹嘛“裝厲害”，要不別做，要不請老公來幫忙，何苦一個人當兩人用呢？而且現學現賣，還得把中文換成英文，這整件事，沒有一處值得高興。
但，從宇眉的眼看出去，可不是這麼回事！
她神氣極了！這中式茶會，用的是筷子，吃的是餃子，小朋友的名字全換上中文，同學淨是喊著，眉，我不會拿筷子！宇眉滿場跑，一下教小朋友怎麼拿筷子，一下幫同學解釋幸運餅內的中文字條是什麼意義！我忙她也忙，簡直是尾巴翹上天。平常在家和我說慣中文，現在在學校更是要講中文，讓同學充滿崇拜的眼光，哇！講國語耶！
忙了半天，就是為了孩子！宇眉看到連校長都來參觀媽媽的泡茶表演，非常滿意，殊不知媽媽還得踩著幾吋高根鞋，快速的把東西打包徹退，主要得把我違規亂停的車子開走。貪圖便利、加上真的無法穿著旗袍，扛著大包小包，我只好把車停在校門口。如果，校車進校前還沒駛離，廣播器馬上會開始，銀色的車子，車牌XXX，請立刻離開！那時，就更加狼狽了！
回到家的第一件事，就是換下這身難動的衣服，用力的倒向沙發，休息！還沒完呢？馬上，接二連三小朋友，就要開始下午的鋼琴課，我打起精神，告訴自己，不要抱怨，一切，都是自己去找來的！
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