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Post date: Apr 26, 2011 3:24:11 PM
有時候，人有太多選擇，就會自找麻煩！
一直有念頭帶宇眉回台灣就學一學期甚或一整年，為什麼呢？因為我希望她保留一口流利的中文之外，還能閱讀、甚至有點文學造詣。所以執行上應該是年紀愈小愈行的通，因為她的中文基礎不至於差台灣小朋友太多，銜接所有的課程困難度不算太高，成績不至於落後太多的情況，她的挫拆感就不會太大。否則中西完全不同的文化、教育方式，我覺得孩子不見得消化吸收的了。
所以我說，這就是太多選擇下的產物。
因為我成長在台灣，知道台灣教育的長處，相較於美國的短處，我就會貪心的想取台灣的好，加上美國的好，創造出宇眉的優勢。但這也是很冒險的念頭，親愛的老公聽完我的大道理，點頭接口，就怕最後中文不行，英文也趕不上。
是啊！我也很怕這樣的結果。
宇眉很享受美國的一年級教育，換作我是她，我也會很享受的。上學沒有壓力，回家功課更是少的讓這群父母，非得給孩子找事不可。觀念上孩子享受開心的成長肯定是好事，但美國人數學的落後、和輕鬆教育底下明顯的程度不足，已經慢慢讓這群美國父母尋找自我加強的方法，簡言之就是我們的“補習”。所以我的腦袋一下動回台灣，幻想如果宇眉如果能接受台灣一段時間的填鴨式教育，再回來這享受美國的快樂學習，不就太完美了嗎？
只是兹事體大，想到這個大工程，還沒執行我就開始頭痛。雖然早已把宇眉的學籍放在台北，就等萬一哪天需要，我不需要担心她的學區。可是人就是貪心，我又想著如果宇眉回到台灣讀書，可以和姊姊們住在一起，那事情就更完美了！但哪有那麼容易，姊姊們也是越區念書，不是我帶回去宇眉就可以和姊姊快樂上學去。所以，如果我現在把宇眉帶回台灣，最後就是我一個人帶宇眉在台北念書，我看著親愛的老公，對於我的自找麻煩下了結論，那我從本來的三人生活，搬回台灣變兩人生活，這樣結果是比較好嗎？
雖然住在台灣非常便利，宇眉又可以換一個純淨的中文環境，加上週末可以和這一大家人相聚，但魚與熊掌不能兼得，不可否認，她得失去幾個月沒有爸爸陪伴的生活，得冒著媽媽自我幻想、自以為好的風險，結果不一定會比較好。
我還得再想一下，我的自找麻煩，到底值不值得？
宇眉說，媽咪，你不是說，回台灣上課老師會打人嗎？你就是希望我回去被打對不對？
我整天嚇她台灣教育才沒可能讓你們這群女生動不動爬上樹，媽咪小時候是怎麼挨打的過程，結果現在自食惡果，她no~no~no~~~的猛搖頭，我們還是在這裡讀書就好吧！
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