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Post date: Jul 09, 2011 8:25:13 PM
應“我”的學生要求，已經夠忙的我，說穿了是硬著頭皮，在忙不完的七月，再記上一件大事，七月九日鋼琴發表會。
最早我的想法只是，讓孩子有表演的機會，在家裡簡單打發孩子們就好！沒想到願意參加表演的孩子越來越多，且孩子們的表演主意也越來越多。所以我租了紫色蠟筆，彩排、看場地、選曲目。孩子們忙著練習，每星期兩天，夏令營下課後，長長的路隊到家裡猛練；我也在學習，怎麼面對這些創意十足、活力滿點的孩子；紫色蠟筆也在學習，怎麼面對這群七、八歲的孩子，和三、四十個家長。
因為就在鎮上，所以許多學生的朋友和我們的好友都帶了孩子前來捧場。和我的初衷，小小音樂會，大相徑庭。家長們不免吃驚，幸好學生媽媽準備充份，飲料水果甜點沙拉，應有盡有。
Aya 和宇眉開場。這兩個女孩湊在一起，敢秀加上點子多，光是敬禮就不肯老老實實，偏要加點創意。
彈琴也不要椅子，因為最後還要有“結束”動作！
不坐就不坐，為什麼我要規定那麼多呢？反正我們本來就不正統，不如讓孩子玩個開心。
結果，孩子們又唱又跳，看看這些開心的笑臉，就知道她們玩的多麼盡興。
宇眉的好友都很大方，學提琴的她，父母全是音樂家，我們為兩個孩子選了首小提琴鋼琴合奏，花了幾天的時間讓兩個孩子練足默契，就可以一起上台表演。以音樂會友，真是無國界的共通語言。
附近一位音樂家在某次的對話中提到，學琴的孩子往往因為“獨自”練習，無法聆聽別人的音樂，所以很難和別人一起演奏。我雖然還沒到那樣的境界，卻在孩子的練習中逐件體會，除了獨自分頭的努力練習外，如果可以加上偶爾的“團練”，是會大大提昇效果和練習興趣。邊玩邊學，至少在這樣的環境中，宇眉比較少哭著問我，為什麼只有我一個人要努力練習。因為，她看到大家都比她認真搶鋼琴練習，甚至一個不小心，一整天都搶不到琴彈！
這兩個女孩也是調皮組，似乎加了宇眉，再正經的孩子都想調皮一下！敬禮前要先轉個三百六十度大圈，才笑嘻嘻的鞠躬。
送走一屋子客人，好不容易把表演的孩子全聚在一起，辛苦了，大家！好玩嗎？
一刻不能停留，因為，宇眉和兩位姊姊，還要遠付New Jersey露營去！走吧！回家換下華服，一身勁裝踏青去！
至於我，我給自己放了兩天一夜的假，因為，我的每個細胞每根神經，都需要好好、好好好~~~的休息！
安安靜靜，除了窗外的鳥叫聲外，我一面看著照片，一面自言自語，媽~~~你知道我很棒很棒嗎？我竟然可以在這裡，一個不是我們的國家、不是我們的土地，辦一個不是我們語言的活動？而且，我們很成功！
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